Etiqueta: política educativa
Nueva publicación la polarización en el discurso sobre educación en Chile
Una nueva publicación está disponible que aborda el tema de la utilización de estrategias de polarización con temas de educación en Chile. Una investigación interesante que nos permite comprender las estrategias que utilizan políticos profesionales y medios de comunicación para poner en agenda temas que dividen la sociedad y el debate, especialmente en momento de…
La nefasta política del Mineduc en pandemia: abrir escuelas sin inversión en infra-estructura ni medidas de seguridad relevantes
300 millones de pesos gastó el Mineduc en propaganda para intentar convencer de la reapertura de escuelas sin invertir en infra-estructura ni medidas de protección relevantes. El corto publicitario utiliza una música pegagosa y sugiere que cantando y estudiando podemos derrotar al coronavirus. Pero más allá del ridículo de la medida, ¿Cuáles han sido los…
La Difusa Articulación de Políticas Públicas para los Pueblos Indígenas: Limitaciones y Oportunidades de un Eterno Desafío
En América Latina durante la última década se han suscitado una serie de procesos de desarrollo, democratización, y transformaciones graduales los cuales han planteado el desafío de instalar marcos normativos que fundamenten políticas públicas mayormente equitativas y coherentes con las particularidades de sus pueblos indígenas. En este contexto, los Estados manifiestan la importancia del sujeto…
Nuevo programa EDU-POLI: una mirada crítica a la política educativa chilena en dos minutos
El miércoles 29 de agosto de 2018 se estrenó el primer corto sobre política educativa de EDU-POLI. Un programa que abordará de manera crítica las políticas educativas contemporáneas en materia educativa en Chile. El programa busca cuestionar con todo tipo de evidencias las propuestas de las redes político-académicas chilena que no suelen responsabilizarse por las…
Redes del poder: ¿Quién controla el Consejo Nacional de Educación en Chile? La estafa de Santiago y la élite política-académica conservadora a la revolución pingüina
El Consejo Nacional de Educación (CNED) se creó como respuesta a la revolución pingüina, bajo la promesa de que mejoraría «la calidad de la educación» en el sistema educativo en todos sus niveles. La razón de ser del CNED era independizar las decisiones en materia educativa más allá de los ciclos electorales. En la práctica…
Conoce las nuevas tendencias globales en la Educación en 20 minutos
La semana pasada se ha estrenado un video que resume en 20 minutos algunas de las tendencias globales en materia de educación. Toda persona interesada en la educación debería darle una mirada. El material audivisual ha sido publicado en Youtube y en su primera semana ha sido visto por más de 15.000 usuarios. El video…
¿Se puede confiar en el Banco Mundial, en los indicadores, en los datos, en las estadísticas y en los rankings?
Con motivo del escándalo internacional por la modificación metodológica intencionada del Ranking de Competitividad para perjudicar la posición de Chile y los gobiernos de Michelle Bachelet, propongo algunas ideas que defienden la necesidad de desarrollar una alfabetización crítica desde los centros educativos orientada al análisis de rankings, indicadores, datos, encuestas e interpretación de información estadística…
Asesoramiento educativo en Chile: ¿Está la Asistencia Técnica Educativa contribuyendo a la mejora de los centros educativos, al desarrollo profesional y a la práctica de aula?
¿Está la Asistencia Técnica Educativa contribuyendo a la mejora de los centros educativos, al desarrollo profesional y la práctica de aula? ¿Las capacidades quedan en las escuelas y liceos o se esfuman con el tiempo? Compartimos una serie de enlaces a investigaciones y publicaciones en medios. Algunos enlaces interesantes para indagar: Publicaciones académicas 1. ¿Puede…
El plan de Guillier en educación es el programa del BID y Educación 2020: continuar y defender la endoprivatización de la educación pública
Alejandro Guillier recoge muchas de las recetas de Educación 2020 y financiadas por el Banco Interamericano del Desarrollo. Estas propuestas apuntan en materia de educación parvularia, educación escolar, educación técnica profesional y educación superior. Varias de estas recetas prefabricadas en oficinas del Global Education School Reform estaban también en el programa de Piñera, Goic y…
Las propuestas de educación de Sebastián Piñera comentadas por un investigador: los docentes y los pueblos originarios no le importan
Si el empresario Sebastián Piñera fuese estudiante en una asignatura de mejora escolar habría que ponerle nota 1 a su programa. Al analizar el programa escrito de Sebastián Piñera en el ámbito de la educación escolar notamos ausencias muy importantes: no contiene ninguna idea que mejore las condiciones laborales de los docentes y muchas demandas…
¿Te has leído la parte de educación de las propuestas de lxs candidatxs a la presidencia en Chile? #YoVotoEnSerio #YoLeoLosProgramas
¿Ya te has leído la parte de educación de las propuestas de lxs candidatxs a la presidencia en Chile? ¿O votas por lo que dicen la tele, los diarios o las radios o tus amigxs? Participa en la campaña #YoVotoEnSerio Es muy simple, esta campaña tiene por objetivo recomendar la lectura directa de las propuestas…
El #SIMCE es parte de un dispositivo de control social, no solo una prueba estandarizada
Esbozo algunos elementos claves que nos permiten entender el problema de las pruebas estandarizadas y el uso de sus resultados por parte de una minoría vinculada al Estado como un dispositivo (Foucault, 1994) de control social aplicado sobre los cuerpos de profesionales de la educación, estudiantes y apoderadas y apoderados. Mi intención es ampliar la…
4 mitos sobre el #SIMCE que difunde el Mineduc y la Agencia
Explico cuatro mitos sobre el SIMCE que son muy habituales en la propaganda pro-SIMCE financiada por el Mineduc y liderada por la «Agencia del SIMCE», oficialmente conocida como la Agencia de Calidad. Much@s profesionales repiten estos mitos sin detenerse a pensar críticamente sobre ellos. Mito 1: El SIMCE es una evaluación y es necesaria Claro…
[Recurso] Enlace a Nueva Ley sin propaganda del Mineduc o Educación 2020 #Desmunicipalización
[Recurso] Enlace para descargar de la nueva Ley de Educación Pública con privatización endógena. Te invitamos a conocer la Ley directamente, sin la propaganda del Gobierno y de Educación 2020. Comparte, difunde, reacciona, actúa. Te invitamos a usar los comentarios para compartir los artículos que te llaman la atención y tus opiniones. Participa en esta…
Ley de Educación Pública de Delpiano y Educación 2020: victoria de la privatización endógena
El día 4 de octubre de 2017 el congreso aprobó la Ley de ¿Nueva? Educación Pública. En mi opinión, se trata de la victoria política de la privatización endógena de los sistemas públicos de educación (1), llevada a la práctica con el pequeño consenso de la la derecha, la centro izquierda chilena y los empresarios…
¿Debe desaparecer la educación pública? #Chile #España #Educación
Las políticas de los últimos 30 años han contribuido a la desaparición de la educación pública en Chile bajo el mito y la ideología sin evidencias de que la educación impartida por privados es mejor. ¿Debe desaparecer la educación pública? Pareciera que los políticos y las corporaciones privadas han decidido que sí y trabajan con…
Apuntes sobre el Movimiento Aula, Elige Educar y Fundación La Fuente
¿Sabías qué el Movimiento AULA, que dice querer dar voz a los profesores y enseñarles a trabajar colaborativamente, está creado por EligeEducar, Enseña Chile (organización que promueve estancias cortas en centros educativos de personas sin formación docente profesional) y Fundación La Fuente? Este «movimiento» está dirigido por una abogada y profesora de Inglés. Según su…
Enlaces a críticas y visiones sobre el proyecto de Ley de desmunicipalización
Compartimos enlaces y recursos a diversas opiniones y análisis críticos al proyecto de Ley de Desmunicipalización a medias. Al final encontrarás el enlace para acceder al documento original del proyecto presentado en el Senado. ¿Un cambio para que nada cambie? Investígalo tú mismo. 1. Estado del Proyecto. «La iniciativa, conocida también como desmunicipalización, ingresó al…
Ley Desarrollo Profesional Docente 20.903: pequeño aumento de horas no lectivas 70 30
Claves para comprender su aplicación de la relación de 70 30 en las horas lectivas y no lectivas en Chile. La Ley nº 20.903 creó el Sistema de Desarrollo Profesional docente. Esta ley concedió algunas migajas en forma de tiempo no lectivo a los profesionales de la educación en la proporción de 70% lectivo 30%…
POR UNA EDUCACIÓN INDEPENDIENTE DEL PODER POLÍTICO
Os invitamos a conocer nuestra plataforma reivindicativa POR UNA EDUCACIÓN INDEPENDIENTE DEL PODER POLÍTICO: http://www.laeducacioncuantica.org/educacioncuantica/SEducacionCuantica?PN=1&PE=1#intro