Categoría: Recursos para la mejora del centro educativo
Educación de calidad sin exámenes ni deberes ni libros de texto. El modelo de educación Amara Berri más de 30 años en el sistema público
Es posible construir educación de calidad sin exámenes ni deberes ni libros de texto. Hay modelos de educación pública muy diversos en todo el mundo. En País Vasco y otras comunidades autónomas, hay un grupo de escuelas que lleva casi 30 años desarrollando un sistema de trabajo denominado Amara Berri. ¿En qué consiste? Investígalo tu mismo.…
Ayuda a sostener la Comunidad EJS prefiriendo los cursos críticos y el servicio de asesoramiento educativo transformador
La Comunidad EJS es un espacio virtual que apoya y ayuda a profesionales de la educación mediante canales virtuales en Chile. Visibilizamos situaciones injustas, publicamos noticias desde los intereses de los profesionales de la educación que están en las escuelas entre otras acciones. Generamos contenidos críticos y apoyamos a las y los profesionales en forma…
¿Quieres participar o iniciar un Grupo de Auto-aprendizaje sobre mejora de la educación desde miradas de justicia social en tu ciudad, escuela o liceo? Inscríbete #ComunidadEJS
¿Quieres formar un Grupo de Auto-Aprendizaje sobre mejora de la educación desde miradas de justicia social en tu ciudad, escuela o liceo? Experimenta el placer de aprender y reflexionar en forma compartida y libre 🙂 Puedes recibir apoyo metodológico, académico y comunicacional de la Comunidad EJS. El objetivo de estos grupos lo definirán las/los participantes.…
Participa en la campaña «Aprendemos mejor sin el SIMCE». Propone usar los días que se pierden en dar la prueba en aprender con libertad, alegría y sin estandarización #EvaluaciónJusta #AltoAlSIMCE #NoMásSIMCE #SIMCE
Proponemos una acción simple y pacífica este año 2018 a quienes no están de acuerdo con las presiones por subir puntajes SIMCE ni con el sistema de medición escolar. NO DAR LA PRUEBA ESTE AÑO; y usar ese día para aprender y disfrutar del aprendizaje con libertad: un paseo al museo, una excursión a la…
Información para directivos y sostenedores: ¿Si mi establecimiento anula el #SIMCE, seré sancionado por el Mineduc o la Agencia?
Según nuestro análisis, no hay sanciones por no rendir la prueba SIMCE. Los vacíos legales y las incoherencias en la legislación chilena, dan la oportunidad de organización de procesos de invalidación de puntaje seguros para los establecimientos, las/los profesionales, las/los estudiantes y las/los apoderados. Se vislumbra que tendencia de algun@s padres y madres será previlegiar…
Conversaciones abiertas y públicas sobre #JusticiaSocial: Nancy Fraser, justicia social interdependiente y multidimensional
La filósofa norteamericana Nancy Fraser propone una noción de justicia social a partir de un análisis crítico-propositivo de los movimientos sociales contemporáneos y sus reivindicaciones. En este contexto, su tesis principal es la interrelación e interdependencia entre las reivindicaciones de redistribución económica, las cuestiones identitarias y los asuntos de representación política. Para introducirte en los…
Guía para el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Descárgala gratis.
Compartimos el enlace a este recurso que te puede ayudar a implementar la estrategia de inclusión y eliminación de barreras conocida como Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). ¿Qué es el DUA? Según esta guía «el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un acercamiento que se enfrenta con la barrera primordial para hacer aprendices expertos…
Asesoramiento educativo en Chile: ¿Está la Asistencia Técnica Educativa contribuyendo a la mejora de los centros educativos, al desarrollo profesional y a la práctica de aula?
¿Está la Asistencia Técnica Educativa contribuyendo a la mejora de los centros educativos, al desarrollo profesional y la práctica de aula? ¿Las capacidades quedan en las escuelas y liceos o se esfuman con el tiempo? Compartimos una serie de enlaces a investigaciones y publicaciones en medios. Algunos enlaces interesantes para indagar: Publicaciones académicas 1. ¿Puede…
![[Recursos] Preguntas frecuentes sobre BRP y un manual: Bonificación de Reconocimiento Profesional Docente #Chile #Educación](data:image/svg+xml;base64,PHN2ZyB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciIHdpZHRoPSI1MzAiIGhlaWdodD0iNDkyIiB2aWV3Qm94PSIwIDAgNTMwIDQ5MiI+PHJlY3Qgd2lkdGg9IjEwMCUiIGhlaWdodD0iMTAwJSIgc3R5bGU9ImZpbGw6I2NmZDRkYjtmaWxsLW9wYWNpdHk6IDAuMTsiLz48L3N2Zz4=)
[Recursos] Preguntas frecuentes sobre BRP y un manual: Bonificación de Reconocimiento Profesional Docente #Chile #Educación
«La Bonificación de Reconocimiento Profesional (BRP), es un beneficio remuneracional, establecido por la Ley N° 20.158 de 29 de diciembre de 2006, vigente desde el 1º de enero del año 2007, que permite a los Profesionales de la educación percibir un monto mensual por concepto de título y un complemento por concepto de mención. Se…
¿Qué es una evaluación justa? Enlaces a recursos, publicaciones y webs para aprender
Dentro de la etiqueta de evaluación justa encontramos varias propuestas teóricas. En general, todas se proponen repensar la evaluación desde un marco ético de justicia social: equidad, fairness, igualdad. Compartimos un listado de enlaces a webs y publicaciones académicas en castellano e inglés para que aprendas por ti mismo sobre las propuestas que están repensando…
¿Quiénes pueden trabajar como apoyos PIE? ¿Qué norma rige sus contratos?
[Recurso PIE] Información oficial del Ministerio de Educación en Chile. El documento da respuesta a preguntas habituales sobre el marco de contratación y funciones de profesionales para Los Programas de Integración Escolar o Inclusión Escolar.¿Quiénes pueden trabajar como apoyos PIE? ¿Qué norma rige sus contratos? ¿Qué funciones ejercen según la ley? Respuestas oficiales en el…
Enlaces a recursos para el PIE, decreto 83/2015 y PACI
Comparto algunos enlaces a recursos oficiales del Ministerio de Educación para las escuelas que avanzan hacia una organización escolar más inclusiva. 1. Manual de apoyo a sostenedores y establecimientos educacionales, para a la implementación del Programa de Integración Escolar (PIE), en el marco de la Inclusión. Mineduc (2016) Accede al documento en este enlace >>…
¿Qué hará el Ministerio en materia de curriculum para 3º y 4º medio? #Chile
Actualmente está abierta una consulta virtual sobre currículum de 3º y 4º medio. El Ministerio de Educación ha preparado infografías y documentación sobre su propuesta curricular. Te invitamos a analizarlas y participar en la consulta virtual actualmente en proceso. No dejes pasar esta oportunidad de participar con tu análisis y opinión. Esperamos que las opiniones…
Se busca sostenedor de escuela. ¡Urgente! Carta abierta por la mejora de la educación
Se busca con urgencia un sostenedor interesado en mejorar las escuelas y liceos de Chile, que no se conforme con los mínimos que establece el Ministerio y la legislación. Que tenga una visión y un compromiso por una educación como motor del cambio con justicia social y no como negocio lucrativo para él, su familia…
Una propuesta para seguir y gestionar el PACI con herramientas de Google
Esta propuesta utiliza herramientas de Google Docs para organizar, crear y actualizar el PACI (u otra documentación) en forma colaborativa. Permite ser accedido desde cualquier ordenador con internet, en casa o la escuela, y puede ser impreso en cualquier momento si se requiere. Se puede acceder y editar desde computadores, móviles y tabletas. Herramientas específicas…
Conceptos claves para una buena implementación del decreto 83/2015 en Chile #Decreto83 #InclusiónRadical
Compartimos los conceptos claves y algunas ideas para implementar el decreto 83/2015. Según el documento publicado por Mineduc (2015)(enlace al final de este post) «los criterios y orientaciones de adecuación curricular planteados en este documento están orientados al nivel de educación parvularia y de educación general básica, en establecimientos de enseñanza común y en escuelas…
4 estrategias contra la influencia negativa del SIMCE en las escuelas
En medio de la euforia de publicación de resultados, compartimos algunas estrategias para luchar contra la influencia negativa del SIMCE en los procesos educativos. El SIMCE siempre ha tenido un objetivo escondido, no publicitado, de mecanismo de control del currículum y como elemento de información de mercado para los usuarios. Es iluso de nuestra parte esperar que…
Banco de experiencias para la justicia social en el centro educativo
Banco de Experiencias para la Justicia Social. Mantenido por el Grupo de Investigación Cambio Educativo para La Justicia Social. La web contiene documentos en PDF con la descripción de experiencias para el centro, para el aula y experiencias específicas. Autoría: Grupo Cambio Educativo para La Justicia Social Sitio web: http://experienciaseducativas.jimdo.com/
![[Recursos] Preguntas frecuentes sobre BRP y un manual: Bonificación de Reconocimiento Profesional Docente #Chile #Educación](https://escuelasparalajusticiasocial.net/wp-content/uploads/2017/12/manual-brp-preguntas-frecuentes-bonificacion-reconocimiento.png)
