¿La tarea es sin tareas? Una mirada desde la justicia social como participación a los deberes escolares

Desde una mirada de justicia social es valioso que los padres, madres y apoderadxs quieran participar en la toma de decisiones sobre una actividad muy influyente en la vida fuera del aula: las tareas para la casa o los deberes escolares. Uno de los principios de justicia social que defiendo es la participación de todxs en la toma de decisiones sobre asuntos que les afectan o afectarán. En este sentido, abogo por una participación al menos tripartita de profesorxs; estudiantes; padres, madres y apoderadxs. En primer lugar, creo importante defender que este movimiento nacional e internacional no debe ser visto […]

Repensando la escuela desde el Feminismo: cultura y heteronormatividad

Entrevistamos a la Doctora Javiera Cubillos Almendra, Trabajadora Social nacida en Chile. Nos cuenta su interpretación del feminismo y nos propone algunas ideas para repensar la escuela. Nos invita a ser conscientes del problema de la heteronormatividad y analiza cómo muchas escuelas y liceos contribuyen a legitimar esta situación. Un podcast de 20 minutos que no te dejará indiferente y renovará tu mirada sobre la escolarización. Es la primera entrega de Diálogos para La Justicia Social. ¡No te la puedes perder!

Ranking SIMCE en los medios: lxs profesionales de la educación no somos idiotas

Lxs profesionales de la educación no somos idiotas: escribimos este análisis crítico del Ranking realizado por la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad del Desarrollo que se publica en algunos medios de comunicación. Según ellos, han identificado los 20 mejores establecimientos del país. Hacemos un llamado a la cordura y al pensamiento crítico de los profesionales de la educación. Comparta, difunda, actúe.   Lamentamos que la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad del Desarrollo cometa errores intencionales graves al usar los resultados del SIMCE; y lamentamos que los periodistas no tengan las herramientas necesarias para cuestionar […]

Crea y comparte objetos digitales para la justicia social en la educación DIY-HTM

¿Qué es un objeto digital para la justicia social? El término de objeto digital lo tomamos prestado y lo adaptamos del proyecto europeo DIY LAB http://diylab.eu/ Entendemos por objeto digital un producto creativo que dé cuenta de tus propios intereses o reflexiones o propuestas o experiencias o preguntas o denuncias o recursos o ideas de cambio o investigaciones (¡y hasta el infinito!) que pueda mostrarse en un entorno virtual, webs y redes sociales.  Nos interesa que desde tu punto de vista este objeto digital contribuya a concienciar, visibilizar, proponer y active procesos de construcción de centros educativos más justos y para la […]

¿Cómo promover la participación y dar voz en mi escuela sin morir en el intento?

Ideas para la participación y dar voz   Lxs estudiantes piden voz. Desean que se escuchen sus ideas para mejorar su propia educación. Dar espacios y apoyar a lxs estudiantes para la participación dialógica y la toma de decisiones sobre el centro y sobre el aprendizaje es construir una escuela o liceo más justo. Lxs profesorxs también piden voz, desean ser escuchadxs y participar en la toma de decisiones. Cuando nos abrimos a la participación construimos comunidad, implicación, autonomía, al mismo tiempo que aprendemos a dialogar y pensar con otrxs. Nuestra capacidad para entablar diálogos democráticos no la medirá una […]

Escuelas para La Esperanza: crítica al reduccionismo de la eficacia escolar

[Lectura recomendada] Escuelas para La Esperanza, T. Wrigley, 2003. Una crítica al reduccionismo de la investigación y al influyente discurso de la Eficacia Escolar. El paradigma de la Eficacia Escolar y el discurso político que se construye sobre ella es criticado por su reduccionismo metodológico que considera válidos y legítimos solo los resultados medibles, descartando lo difícil de medir como el arte o la complejidad de las humanidades; por su reduccionismo contextual que simplifica numéricamente la complejidad del entorno de los centros educativos, eliminando los efectos de la comunidad para concentrarse, artificialmente, en los efectos de la escuela; es criticado […]

Desde la protesta y la queja a la acción de cambio organizada en Chile

Chile posee una ciudadanía muy activa que está permanentemente visibilizando problemas de Justicia Social. Sin embargo, a veces tenemos la sensación de no ser escuchados o de que los cambios no llegan. ¿Cómo pasar de la queja y la protesta a la acción de cambio organizada en Chile? Para cambiar la sociedad debemos ir más allá de visibilizar el problema y de reclamar nuestros derechos en las calles. Esta entrada recopila colaborativamente las herramientas que los ciudadanxs pueden utilizar para organizar la acción de cambio. Recogemos algunas ideas que pueden ser útiles para empoderar, para organizar y hacer más sostenibles […]

Educación y Justicia Social. Escuelas para la justicia social

Escuelas para la Justicia Social canal en Youtube

Canal escuelas para la justicia social Nos alegra anunciar que hemos creado un canal de Youtube llamado sobre Justicia Social y Educación. En esta fase del proyecto  estamos reuniendo material disperso  relacionado con justicia social y educación. Hemos agregado esta material a una lista de reproducción así podrás encontrarlo de forma rápida y sin problemas. Pronto iniciaremos un proyecto de acopio de material audiovisual para las escuelas para la justicia social. Sigue nuestro canal para ser notificado de las novedades.      

Cómo solicitar a tu escuela o liceo que deje de entrenar para el SIMCE

El entrenamiento para el SIMCE es una mala práctica muy difundida que ha surgido en forma espontánea en los centros educativos con objeto de mejorar su puntaje. Las motivaciones detrás de esto no suelen ser mejorar la educación ni generar aprendizajes profundos y complejos de forma más activa. Más bien se trata de mantener la imagen de la escuela que podría ser dañada por un puntaje bajo. En una Investigación realizada por el Centro de Políticas Públicas de la U. Católica y el Centro Mide UC se detectó que “97% de los directivos dirige colegios donde se hacen pruebas de […]

¿Qué es la Comunidad EJS? Una comunidad virtual de aprendizaje, activismo e investigación para la mejora escolar. ¿Ya participas?

La Comunidad Escuelas para La Justicia social (Comunidad EJS) es una comunidad abierta que emplea varios espacios virtuales para la colaboración. Se inspira en una visión de Asesoramiento educativo para la Justicia Social, basado en el aprendizaje dialógico, la filosofía DIY/HTM (Do it yourself/ Hazlo tú mismo) y propuestas de conocimiento libre y abierto en Comunidad. Nos definimos como una Comunidad de Aprendizaje, Activismo e Investigación desde entornos virtuales. Nos apoyamos unxs a otrxs desde la red, compartimos y co-creamos ideas, estrategias y herramientas para construir escuelas justas para una sociedad justa. Promovemos el activismo por la justicia social en la educación […]

4 estrategias contra la influencia negativa del SIMCE en las escuelas

En medio de la euforia de publicación de resultados, compartimos algunas estrategias para luchar contra la influencia negativa del SIMCE en los procesos educativos. El SIMCE siempre ha tenido un objetivo escondido, no publicitado, de mecanismo de control del currículum y como elemento de información de mercado para los usuarios. Es iluso de nuestra parte esperar que las autoridades quienes han validado este sistema tras sucesivos gobiernos lo quiten. Públicamente se señala que es para mejorar la calidad o que es un instrumento de diagnóstico, pero en la práctica la información que arroja es prácticamente inútil para los centros educativos porque solo se […]

Plan de formación ciudadana y aprendizaje servicio

Ideas para el Plan de Formación Ciudadana en Chile: aprendizaje servicio

¿Buscas ideas para poner en práctica la nueva ley sobre el Plan de Formación Ciudadana promulgada este año? Recomendamos el aprendizaje servicio para una formación ciudadana activa e innovadora.   La nueva ley dice: “Los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado deberán incluir en los niveles de enseñanza parvularia, básica y media un Plan de Formación Ciudadana, que integre y complemente las definiciones curriculares nacionales en esta materia, que brinde a los estudiantes la preparación necesaria para asumir una vida responsable en una sociedad libre y de orientación hacia el mejoramiento integral de la persona humana, como fundamento del sistema […]

Educados para endeudarse

Educados para endeudarse. En muchas ocasiones de forma inconsciente los maestros y maestras educamos a nuestros estudiantes con la ingenua esperanza de que puedan construir un futuro mejor continuando estudios en la educación superior. La realidad es que para un gran grupo esta esperanza se esfuma cuando descubren que el único camino para construir ese futuro mejor es siendo esclavos de una deuda. Lamentablemente en Chile, el sistema educativo no se construye para garantizar un derecho, sino que la evidencia indica que se usa como herramienta para la acumulación de riqueza a costa del esfuerzo y el deseo de mejorar […]

Proyecto Fotografía Justicia: fotografía, narración y derechos humanos

Interesante y bello proyecto para desarrollar en tu escuela. Fácil de adaptar a cualquier contexto. Compartimos la descripción hecha por los creadores del proyecto: “El proyecto Fotografía Justicia equipa a jóvenes con las habilidades y la confianza para abordar injusticias sociales en sus comunidades a través de una combinación de fotografía, narración de historias y educación en derechos humanos. Los participantes investigan, documentan y crean. Cada grupo elige los derechos humanos que quiere tratar; construyen oportunidades para investigar, aprender y creativamente generan compromiso con el tema elegido. El resultado del programa es una exposición fotográfica, fotohistorias en línea, testimonios y […]

Cine y películas para la justicia social

Compartimos un listado con películas para concienciar y para iniciar diálogos críticos con respecto a varios problemas sociales. Tratan diversos temas bajo la etiqueta de cine político. Te dejamos el listado de 15 películas para la justicia social. Explóralo. Autor: Daniel Abreu Publicado originalmente en: http://www.unitedexplanations.org/2013/09/30/50-peliculas-para-despertar-nuestra-conciencia-politica/ Hace algunos meses compartimos un listado de 25 películas que consideramos poseen la cualidad de iluminar el recurrente oscuro mundo de habitaciones cerradas de la política. El resultado fue una enriquecedora conversación con muchos lectores que nos ha hecho replantearnos la ausencia de obras clave, y nos ha permitido descubrir algunos tesoros escondidos. Presentamos […]

Banco de experiencias para la justicia social en el centro educativo

Banco de Experiencias para la Justicia Social. Mantenido por el Grupo de Investigación Cambio Educativo para La Justicia Social. La web contiene documentos en PDF con la descripción de experiencias para el centro, para el aula y experiencias específicas. Autoría: Grupo Cambio Educativo para La Justicia Social Sitio web: http://experienciaseducativas.jimdo.com/

Aprendizaje servicio para la justicia social

Aprendizaje servicio solidario

El aprendizaje servicio solidario es una gran herramienta para construir un entorno socialmente justo y aprender durante el camino. ¿Quieres saber más? En este vídeo encontrarás una introducción amena sobre cómo funciona e ideas para implementarlo. Para ver más vídeos interesantes revisa las listas de vídeos que hemos creado en nuestro Canal en Youtube de Escuelas para La Justicia Social. Enlace al video: https://www.youtube.com/playlist?list=PL1NeV4tAf4OpKBHrP1sFe6VDqwmXJesYh

Blog de educación y justicia social

Blog con reflexión teórica y recursos prácticos sobre educación y justicia social

El Seminario de Reflexión del Grupo de Investigación Cambio Educativo Para La Justicia Social, formado por investigadores, profesores universitarios, estudiantes de doctorado y máster, cuenta con un blog en donde comparten artículos teóricos y recursos prácticos sobre justicia social y educación. Explóralo. Autor: GICE UAM Web del autor: http://educacionyjusticiasocial.blogspot.com.es/

Poesía y poemas para la justicia social

Compartimos un listado de autores y autoras de poesía con enlaces a textos que permiten la reflexión sobre justicia social en español. La colección se llama Cuadernos de Poesía Crítica y ha sido publicado por Omegalfa. Sitio web del autor: http://www.omegalfa.es/index.php Descarga la colección completa aquí. Listado de autores Cuaderno de poesía crítica nº. 01: Ángela Figuera Figuera Aymerich, Ángela Literatura Poesía Cuaderno de poesía crítica nº. 02: León Felipe Felipe, León Literatura Poesía Cuaderno de poesía crítica nº. 03: Pablo Neruda Neruda, Pablo Literatura Poesía Cuaderno de poesía crítica nº. 04: Bertolt Brecht Brecht, Bertolt Literatura Poesía Cuaderno de […]

Imágenes para la justicia social

Uso de imágenes para sensibilizar sobre injusticias y justicia social

Recurso: imágenes para la justicia social Las imágenes son un buen recurso para sensibilizar sobre algunas injusticias sociales. Sobre ellas es posible iniciar procesos de diálogo y reflexión. Compartimos tres imágenes que corresponden a una campaña publicitaria de LICRA (Liga Internacional Contra el Racismo el Antisemitismo). El lema de la campaña, que puede verse en la esquina superior izquierda de cada imagen, dice: “El color de tu piel no debería dictar tu futuro”. Autor: Ligue Internationale Contre le Racisme et l’Antisémitisme Fuente: http://www.ufunk.net/en/publicite/contre-le-racisme-et-lantisemitisme/ Web del autor: http://www.licra.org/