La especialista e investigadora Verónica López planteo que «36 investigadores de 15 universidades nos hemos logrado organizar para emitir una voz más fuerte sobre cuáles son las consecuencias de políticas en materia de violencia en la escuela. […] Las políticas punitivas cuyo foco es sacar al estudiante, versus las políticas inclusivas cuya idea es retener al estudiante para que permanezca y participe, son nefastas no solo para el estudiante sino para todo el sistema educativo.»
En entrevista con el canal de televisión 24 Horas, Verónica López, directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, analizó el escenario en el que se presenta este proyecto.
Accede al video de 24 Horas en este enlace:
Miguel Stuardo Concha es profesor e investigador actualmente vinculado a la Universidad CY Cergy París, como director de la formación Licencia Profesional Trilingüe Comercio ecoresponsable y desarrollo sustentable. Doctor en Educación y Máster en Calidad y Mejora de La Educación por La Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Profesor de Castellano y Comunicación y Licenciado en Educación en la Universidad de La Frontera, Chile. Investiga sobre eco-responsabilidad, mejora escolar, educación y justicia social, acogida de estudiantes migrantes, investigación libre y abierta y enseñanza del español como segunda lengua.
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