En este curso abordamos la inclusión educativa como derecho. La inclusión entendida como un derecho es una visión revolucionaria de la escolarización que nos propone una mirada, unos principios y un camino indispensable para co-construir centros educativos más justos para tod@s. Sin embargo, implementar estos planteamientos en las organizaciones educativas implica activar nuevas dormas de pensar e implementar la escolarización.
Modalidad
Curso virtual, personalizable, en vivo a través de plataforma Moodle, video conferencia y whatsapp.
Fecha de inicio y finalización
Fecha personalizada. Una vez efectuada la compra del curso, en el plazo máximo de 3 días, le enviaremos un email y le agregaremos a un whatsapp para acordar le fecha de inicio y horario que más le acomode. El curso tiene una duración estimada de 4 semanas, pero puede hacerse en menos o más tiempo según sus intereses.
Cupos máximos disponibles
Este es un curso personalizable. Se puede realizar en modalidad grupal o individual.
Contenidos
Este es un curso-breve y personalizado diseñado especialmente para educadores que se desempeñan profesionalmente en Chile. Dialogaremos sobre la visión de la inclusión educativa como derecho. También profundizaremos y analizaremos en detalle el decreto 83/2015 y algunas normativas relacionadas con la inclusión.
Profundizaremos en algunas estrategias para transformar el centro educativo, las aulas y para avanzar hacia la inclusión como derecho: diseño universal de aprendizaje y el plan de adecuación curricular individual (PACI).
Además aprenderemos a optimizar el papeleo técnico con herramientas informáticas gratuitas y colaborativas. La carga burocrática adicional que implica el decreto 83/2015 y la implementación del DUA puede ser aminorada. No queremos que la inclusión se construya sobre el agobio de las y los profesionales.
Unidades del curso
El curso se organiza en las siguientes unidades a priori. Cada unidad se puede personalizar en función de las necesidades de cada participante y el nivel educativo en el que se desempeña.
1. Fundamentos esenciales de la inclusión educativa.
2. El decreto 83/2015 y el Decreto 170/2009 en profundidad
3. Estrategias y herramientas: El diseño universal para el aprendizaje.
4. Herramientas para la inclusión eficaz: el PACI con ofimática en la nube.
Competencias profesionales a desarrollar
A. Comprenderá críticamente perspectivas teóricas de la inclusión educativa como derecho.
B. Comprenderá el marco legal relacionado con la inclusión en Chile y desarrollará una mirada crítica sobre este.
C. Comprenderá la estrategia y los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje
D. Implementará estrategias de inclusión basadas en DUA y adecuaciones curriculares individuales en su nivel de trabajo.
E. Producirá, adaptará y gestionará colaborativamente la documentación oficial requerida mediante herramientas gratuitas de Google Drive.
Método principal de enseñanza-aprendizaje
Este curso se basa en una metodología personalizable. Además de la propuesta inicial del formador, hay un espacio para plantear preguntas personales sobre los temas que te interesen. El objetivo es que esta formación sea una herramienta de verdadera ayuda para resolver los problemas reales que encuentran las/los profesionales de la educación en la práctica diaria. No queremos crear un curso teórico más.
También utilizaremos un proceso desafiante que nos ayudará a aprender en forma compleja, a desarrollar nuestra capacidad auto-aprendizaje e investigación en la acción: aprenderemos mediante el aprendizaje basado en problemas. Bajo esta metodología te requerimos identificar un problema real en tu práctica profesional y el docente te asesorará virtualmente para encontrar una solución fundamentada en sólida teoría e investigaciones sobre el tema.
Herramientas de interacción virtual
Utilizaremos diversas herramientas de interacción virtual. Algunas serán colaborativas y otras serán de uso individual.
1. Comunicación personalizada por video conferencia (Skype o Google HangOut o Whatsapp).
2. Foros colaborativos para la lectura y análisis de documentos oficiales, teóricos y tutoriales.
3. Herramientas visuales de aprendizaje.
4. Grupo de Whatsapp.
5. Plataforma de formación Moodle para interactuar en foro, subir tareas y descargar documentos.
6. Blog abierto para demostrar lo que has aprendido al mundo.
7. Y Google Drive para trabajar de forma eficaz y colaborativa.
Evaluación
Creemos firmemente en la evaluación para la mejora como proceso permanente. En consecuencia, el aprendizaje es evaluado y co-evaluado a través de diversos instrumentos flexibles. No hay calificación, nos centraremos en la retroalimentación. No te preocupes, es un curso exigente pero se otorgarán todas las oportunidades necesarias para que demuestres que has conseguido las competencias esperadas.
Las principales herramientas de evaluación que utilizaremos serán:
1. Evaluación dialógica a través de tutoría personalizada y/o colectiva a través de video conferencia.
2. Reflexiones escritas públicas en blogs. Recibirás feedback del coordinador del curso.
3. Seminario virtual entre pares basado en la lectura y comentario crítico de un texto, en grupo pequeño.
4. Construcción de representaciones visuales del aprendizaje (mapas mentales, mapas conceptuales, esquemas, cartografías, etc. ).
5. Trabajo de fin de curso personalizado en función de los intereses y contexto de cada participante. Se acordará con el docente el tipo de trabajo más adecuado para tus necesidades y tiempo disponible.
Tiempo estimado de dedicación
El curso se ha planificado para una duración de cuatro semanas. La carga de trabajo semanal aproximada será de tres horas semanales. Carga de trabajo total del curso es de cuarenta horas. Sin embargo, las sesiones se pueden adaptar al tiempo disponible de las/los participantes y se puede extender más allá del plazo planificado si las/los participantes lo solicitan.
Docente del curso
Mi nombres es Miguel Stuardo-Concha. Soy profesor de Castellano y Comunicación, Máster en Calidad y Mejora de La Educación y Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Investigo sobre educación, mejora escolar, justicia social, asesoramiento a centros educativos e investigación libre y abierta. En mi tesis doctoral abordé el tema de “Asesoramiento a centros educativos para la Justicia Social”. He obtenido la beca Magíster en El Extranjero para Profesionales de La Educación 2011 y la beca Doctorado en El Extranjero 2013 (CONICYT, Chile). Miembro y fundador de la Comunidad de Aprendizaje Learn2Talk y miembro en la Comunidad Escuelas para La Justicia Social. Soy parte de la Coordinación de la Red de Investigadores Chilenos en España.
Certificado Digital
Se otorgará un diploma digital verificable via email que acreditará las horas de formación y la aprobación satisfactoria del curso. El certificado estará firmado por Miguel Stuardo-Concha, profesor y Doctor en Educación, y podrá ser verificada su validez por cualquier persona mediante email. Para obtener el diploma digital es imprescindible presentar las tareas semanales y aprobar satisfactoriamente el trabajo de fin de curso.
Requisitos técnicos
Participantes requieren un computador con cámara, micrófono y con conexión a Internet de banda ancha estable. Se requiere una cuenta de gmail para participar en video conferencias a través de GoogleHangOut.
Inscripción y pago
La inscripción se realiza a través del siguiente formulario:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdO_V6aCuwLwySNWA5p6clYvRCD-MT0UB_LT_tYqIxkZe9OBQ/viewform
1. En el formulario de inscripción encontrarás las instrucciones para efectuar el pago.
2. Una vez efectuado y confirmado el pago te escribiremos por wuasap o email para acordar la fecha de inicio.
3. Podrás acceder al curso a partir de la fecha de inicio.
Cupos disponibles: 10 cupos disponibles.
Forma de pago
Pago por depósito bancario o transferencia electrónica bancaria. Puede hacer el depósito a través de un banco en su ciudad o por internet con estos datos:
Banco Santander
Cuenta Corriente Nº 66-23508-4
Titular: Miguel Stuardo Concha.
Rut: 16395456-7
Concepto: Curso virtual incluir con amor
Puede pagar a través de Internet: Pago con tarjeta de débito o crédito RedCompra a través de internet por plataforma segura de MercadoPago.
Valor
$ 80.000 pesos chilenos. El precio incluye 4 horas de tutorías virtuales personalizadas que puedes concertar con el docente.
Miguel Stuardo-Concha
Miguel Stuardo Concha es profesor e investigador actualmente vinculado a la Universidad CY Cergy París, como director de la formación Licencia Profesional Trilingüe Comercio y desarrollo sustentable. Doctor en Educación y Máster en Calidad y Mejora de La Educación por La Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Profesor de Castellano y Comunicación y Licenciado en Educación en la Universidad de La Frontera, Chile. Investiga sobre mejora escolar, educación y justicia social, acogida de estudiantes migrantes, investigación libre y abierta y enseñanza del español como segunda lengua. ¿Te gustan las publicaciones de Miguel? Tal vez te interesa financiar su trabajo independiente con una microdonación y hacerlo sostenible. Donar via Mercadopago aquí -O- Donar via Paypal acá. https://orcid.org/0000-0003-2617-0035
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