Estudio revela cómo los docentes se han reinventado en pandemia

Encuesta desarrollada por CIAE, Eduinclusiva y EduGlobal, con el apoyo de UNESCO, revela cómo los docentes han creado nuevas prácticas pedagógicas, colocando el foco de la tecnología en la motivación y en el acercamiento hacia sus estudiantes. Una re-significación del rol de la escuela, innovación en prácticas pedagógicas y la generación de vínculos más cercanos […]

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¿Eres docente educando desde tu hogar? Colabora en este estudio

Como forma de retribuir su participación, los/las invitaremos a una sesión virtual para comunicar los resultados del estudio y a un conversatorio online sobre “bienestar docente” que ofrecerá la Dra. Verónica López, co-investigadora de este estudio y directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y del Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar […]

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Profesores están contestando Censo Docente sobre Calidad de Vida – 2019

Cientos de profesores y profesoras ya están contestando la versión 2019 del Censo Docente sobre Calidad de Vida, que revela cómo viven los maestros escolares que trabajan en Chile. CONSTESTA AQUÍ LA ENCUESTA Tiempo de respuesta: 15 minutos Seis años después del Primer Censo Docente de EduGlobal, que midió aspectos fundamentales de la calidad de […]

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Profesores: Urge una Formación Intercultural

Por Paulina Naudon Gaete. Co fundadora, Fundación Interhumanos Las aulas multiculturales son una realidad  que ya no tiene marcha atrás en nuestro país, por mucho esfuerzo que se haga para controlar la migración. Según cifras del Ministerio de Educación, en el 2017  hubo 76.813 estudiantes provenientes de otros países, mayoritariamente de América Latina, que representan menos del […]

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Aulas con alumnado migrante: la voz de los profesores primero

El  aumento sostenido de la inmigración en Chile ha impactado el sistema educacional chileno, forzando a los docentes a enfrentar nuevos desafíos y también a sacarle partido a las oportunidades que conllevan las aulas culturalmente diversas. Debido a la importancia de este fenómeno en el sistema escolar, que diversas redes de docentes están contestando el […]