Miguel Stuardo-Concha ha escrito una entrada nueva hace 8 años
¿Coaccionan las/los profesionales a lxs niñxs motivados por las presiones SIMCE que reciben? La RAE define una de las acepciones de coacción como «fuerza o violencia que se hace a alguien para obligarlo a que di […]
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Escuelas para La Justicia Social ha escrito una entrada nueva hace 8 años
Hemos seleccionado algunos tuit sobre el debate presidencial organizado por Anatel en Chile. ¿Qué dijeron lxs candidatxs? ¿Qué tuitearon lxs usuarixs sobre educación? Hemos hecho una selección no exhaustiva de tu […]
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Escuelas para La Justicia Social ha escrito una entrada nueva hace 8 años
No parece una buena idea mejorar los centros educativos presionando con pruebas estandarizadas: produce efectos nocivos en las organizaciones educativas, en los procesos de enseñanza y aprendizaje y en las […]
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Romina Pitronello ahora es un usuario registrado hace 8 años
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Paola González Gallegos ha escrito una entrada nueva hace 8 años
Voy a explicar algunas dificultades y desafíos que plantea la inclusión en nuestra educación en el contexto del Programa de Integración, contando al mismo tiempo mi experiencia y forma de enfrentar el tema com […]
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Miguel Stuardo-Concha ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
Hemos encontrado evidencias de una preocupante mala práctica asociada al último eslabón de la cadena de presiones SIMCE en los establecimientos educativos: la transmisión de presiones a las/los estudiantes par […]
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JOSÉ TORRES ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
El aumento sostenido de la inmigración en Chile ha impactado el sistema educacional chileno, forzando a los docentes a enfrentar nuevos desafíos y también a sacarle partido a las oportunidades que conllevan las […]
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Escuelas para La Justicia Social ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
Dentro de la etiqueta de evaluación justa encontramos varias propuestas teóricas. En general, todas se proponen repensar la evaluación desde un marco ético de justicia social: equidad, fairness, igualdad. Com […]
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Escuelas para La Justicia Social ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
Sostenedor privado en quiebra no garantiza respeto al derecho a la educación de estudiantes ni pago de salarios a trabajadores de la educación en San José de Maipo, Región Metropolitana, Chile.
Claudia Mori Dia […]
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Miguel Stuardo-Concha ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
Esbozo algunos elementos claves que nos permiten entender el problema de las pruebas estandarizadas y el uso de sus resultados por parte de una minoría vinculada al Estado como un dispositivo (Foucault, 1994) de […]
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YANINA RAIMONDI ahora es un usuario registrado hace 8 años, 1 mes
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Miguel Stuardo-Concha ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
Explico cuatro mitos sobre el SIMCE que son muy habituales en la propaganda pro-SIMCE financiada por el Mineduc y liderada por la «Agencia del SIMCE», oficialmente conocida como la Agencia de Calidad. Much@s […]
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Miguel Stuardo-Concha ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
Según datos del Mineduc del año 2015, de los 224.236 docentes en activo en Chile en los establecimientos educacionales, 163.187 son mujeres y 61.049 hombres. Sin embargo, según el reconocimiento competitivo Gl […]
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JOSÉ TORRES ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
Expertas en migración y educación están invitando a todos los docentes de Chile a participar en una encuesta que busca conocer las representaciones que profesores y asistentes de la educación tienen sobre el alum […]
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Interesante estudio. Lo único extraño en la publicaciónes el uso de la palabra «experta». No es necesario construir en el discurso una falsa asimetría de estatus. Si bien las investigadoras tienen conocimientos sobre migración no lo saben todo y por supuesto, no han construido el conocimiento solas, sino con ayuda de muchos colaboradores. Un saludo.
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Miguel Stuardo-Concha ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
En el marco del proyecto de investigación libre y abierto «Efectos asociados al dispostivo SIMCE» hemos realizado una encuesta virtual a 156 docentes, aplicada durante 2017. Esta encuesta tiene por objetivo […]
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Miguel Stuardo-Concha ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
En el contexto de una campaña para anular el SIMCE, en un grupo de Facebook compuesto principalmente por apoderadas y apoderados, se ha generado una serie de opiniones críticas respecto al SIMCE. He seleccionado u […]
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Escuelas para La Justicia Social ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
Recomendaciones de participantes en redes sociales de la Comunidad Escuelas para La Justicia Social. Recomendadas especialmente para abordar el conflicto intercultural chileno mapuche en las aulas. Como […]
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JOSÉ TORRES ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
Sus resultados serán de gran ayuda para abordar de mejor manera el quehacer de los docentes.
RESPONDER LA ENCUESTA
Invitamos a responder el cuestionario a profesores escolares que tengan o no tengan […]
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JOSÉ TORRES ha publicado una actualización hace 8 años, 1 mes
Más de mil docentes ya han compartido su experiencia en Censo Docente sobre aulas multiculturales – PARTICIPA
Sus resultados serán de gran ayuda para abordar de mejor manera el quehacer de los docentes.
Participa aquí:
http://www.eduglobal.cl/2017/10/10/38533/ -
Miguel Stuardo-Concha ha escrito una entrada nueva hace 8 años, 1 mes
Estudiantes del Liceo Enrique Molina de Concepción se han organizado por tercer año consecutivo para resistir y protestar contra el SIMCE. Hemos entrevistado a un/una protagonista de esta acción legítima de pro […]
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Gracias por comentar Santiago. La entrada busca visibilizar el sesgo machista del premio. No hemos puesto el foco en el ganador, que ya lo hacen todos los medios oficiales del concurso y lo seguirán haciendo durante todo el año. Queremos poner el foco en el problema del reconocimiento a la labor de las docentes, evidente en la composición del jurado y en la construcción mediática de una «superioridad masculina» por parte de este concurso. Un saludo.