[Opinión] Muchxs estudiantes chilenos aceptan con resignación ser etiquetados y recibir un valor numérico a través de un test como único sistema de admisión. Se trata de un sistema de admisión a la universidad diseñado para hacer competir a los estudiantes por los cupos en la universidades públicas chilenas que favorece a los hogares con mejores ingresos. Como resultado genera una industria privada del entrenamiento para el test que filtra nuevamente por nivel socioeconómico, pues no todxs lxs estudiantes pueden pagar los altos precios. Con la intención de promover un análisis crítico e imaginar nuevas formar de transitar a la educación superior compartimos una antología de reportajes que muestran un sistema obsoleto, injusto y opaco.

1. El engaño y la mentira de la PSU.

“Antes de ponerse en marcha hace 13 años, los rectores reconocían serias deficiencias de la prueba como instrumento predictor del rendimiento universitario. También dice que la PSU es injusta: excluye a los más de 170 mil alumnos de establecimientos técnico-profesionales y mantiene los sesgos socieconómicos del sistema”. >> http://ciperchile.cl/2015/12/09/el-engano-y-la-mentira-de-la-psu/

2. Cerca de $ 75 mil millones maneja al año el negocio de la PSU.
“El ingreso a la educación superior produce movimientos en toda una industria. Ferias, preuniversitarios, publicidad y el costo de la prueba suman casi cuatro veces más dinero que el Aporte Fiscal Indirecto” >> http://www.latercera.com/noticia/cerca-de-75-mil-millones-maneja-al-ano-el-negocio-de-la-psu/

3. PSU: La crisis que se ocultó.
“Uno de sus críticos dijo a CIPER: La forma en que mide la PSU ha dejado sin opciones “al grupo de alumnos vulnerables más capaces dentro de su generación”.>> http://ciperchile.cl/2013/02/13/psu-la-crisis-que-se-oculto/

4. Los millonarios ingresos y el hermetismo que rodea al DEMRE, la oficina que administra la PSU. “Cláusulas de confidencialidad. Quienes han estado dentro del sistema -ex funcionarios- cuentan que quienes trabajan en el DEMRE en la construcción de las preguntas deben firmar cláusulas de confidencialidad. De allí, el hermetismo. También se les recomienda evitar hablar de aspectos técnicos y económicos del proceso”. >> http://www.lasegunda.com/Noticias/Nacional/2013/03/828520/los-millonarios-ingresos-y-el-hermetismo-que-rodea-al-demre-la-oficina-que-administra-la-psu

5. Preuniversitarios juegan sin reglas en el negocio de la educación.”Los trabajadores de Cpech acaban de terminar una huelga de dos semanas pidiendo mejoras laborales a una empresa que factura más de tres mil millones de pesos al año y tiene negocios en colegios y universidades, tal como su competencia, Pedro de Valdivia. El Mineduc ni siquiera tiene estadísticas sobre el sistema”.>> http://radio.uchile.cl/2011/11/21/preuniversitarios-juegan-sin-reglas-en-el-negocio-de-la-educacion/

Invitamos a los protagonistas a imaginar una mejor forma de transitar (no seleccionar) a la educación superior.

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