Recursos autoformación: los principales cambios en el decreto de evaluación 67/2018

En diciembre de 2018  el Mineduc anunciaba a todos los establecimientos educacionales y sus profesionales que el “Decreto Supremo de Evaluación, Calificación y Promoción Escolar Nº67/2018, que define normas mínimas nacionales sobre evaluación, entrará en vigencia en marzo del año 2020” (Mineduc, 2018). Este decreto implica algunos cambios importantes en los principios, las prácticas evaluativas, […]

La publicidad engañosa del CPEIP para incentivar el estudio de la pedagogía en Chile

En LUN se está difundiendo una actualización de los salarios, teóricos, del año 2020 que recibiría un/una docente del sector público que trabaje bajo el marco de la Carrera Docente. La campaña ha sido contestada críticamente en redes sociales. Un discurso publicitario que desinforma para construir la pedagogía como un objeto de deseo apelando a […]

Bloquear la PSU y noquear el sistema DEMRE es el primer paso #NoMásPSU #NoMasPSU

Sin duda debemos repensar la forma en que se transita a la educación superior en Chile, un país tan desigual y tan diverso, con problemas únicos y particulares. Estamos excluyendo a mayorías de un derecho a la educación superior, esencial para el bienestar de las sociedades contemporáneas. Con seleccionar, filtrar y con universidades focalizadas en […]

Según PISA, el modelo chileno de aseguramiento de la calidad educativa fracasa

El modelo chileno de aseguramiento de la calidad, sugerido inicialmente en un informe de la OCDE como receta de mejoramiento, fracasa en elevar puntajes de mediciones según los datos de PISA 2009-2018. El Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Escolar (SAC) se promulgó en 2011 como respuesta a la revolución pinguina de […]

Establecimiento de educación de adultos: Lobos y lobas disfrazados de ovejas

Lobxs disfrazadxs de ovejas. Creo que en estos tiempos de transformación es necesario realizar actos que nos encaminen a estos. El año pasado, 2018, trabajé en Comunidad de Acción Educativa Vínculos, colegio para jóvenes y adultxs con un proyecto educativo crítico y abiertamente de izquierda. Para un recién saliente universitario con una constante autoformación en […]

Profe, ¿Qué pasó? Guía pedagógica para entender la crisis política social en Chile

Compartimos este material, de fuente desconocida, que está circulando por redes sociales. Puede ser útil para iniciar conversaciones y construir una interpretación colectiva del proceso de cambio social y político que se ha iniciado en Chile. Este material contiene una descripción de los eventos críticos que pueden explicar el inicio de la protesta social e […]

Educación de calidad sin exámenes ni deberes ni libros de texto. El modelo de educación Amara Berri más de 30 años en el sistema público

Es posible construir educación de calidad sin exámenes ni deberes ni libros de texto. Hay modelos de educación pública muy diversos en todo el mundo. En País Vasco y otras comunidades autónomas, hay un grupo de escuelas que lleva casi 30 años desarrollando un sistema de trabajo denominado Amara Berri. ¿En qué consiste? Investígalo tu mismo. […]

La evaluación docente en Chile también se utiliza para una necropolítica laboral: 143 serán expulsad@s #EvaluaciónDocente

Para el sistema de evaluación docente chileno una parte importante de profesionales de la educación ,que ejercen la docencia en establecimientos educativos municipales o de los servicios locales de educación, y que cuentan con título otorgado por instituciones educativas de educación superior, son insumos desechables que se pueden descartar mediante el despido. Me pregunto: ¿Cuántos […]

Una experiencia de trabajo con aprendizaje basado en proyectos en un jardín infantil en Chile

En el Jardín Infantil Kupulwe desarrollan un proceso educativo mediante proyecto en todos lo niveles que aborda la complejidad de educar respetando la agencialidad de los niños y libre de estandarización educativa. Entrevistamos a la educadora y profesora de Artes Visuales Claudia Leiva quién nos relata algunas actividades del proyecto, sobre el proceso de evaluación […]

Docentes de Rapa Nui se organizan y envían demoledora carta a @CPEIP_mineduc, @Mineduc y @MIDEUC y por problemas graves en #EvaluacionDocente @colegioprofes

De: Profesores evaluados Liceo Aldea Educativa Honga’a o te Mana A: Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP Los docentes evaluados en el año 2018 del liceo Honga’a o te Mana, Aldea Educativa Rapa Nui, deseamos manifestar nuestro descontento por los resultados de la reciente evaluación docente. Consideramos que la evaluación presenta ciertas falencias […]

¡Evaluemos la evaluación docente! Proyecto de investigación libre y abierto

Este proyecto busca recoger evidencias y evaluar todo el proceso de la evaluación docente en Chile desde el punto de vista de las y los protagonistas de la educación: docentes de aula y profesionales que trabajan en los establecimientos educativos. Si estás interesado en participar escribe al coordinador del proyecto Dr. Miguel Stuardo Concha, profesor […]

Base de datos con informes de evaluación docente

Aquí puedes acceder a los informes de evaluación docente donados por profesionales anónimos. Si deseas colaborar subiendo tu informe en PDF utiliza este formulario (>hacer clic aquí para acceder al formulario<).    Datos en hoja de cálculo Accede a los datos en una hoja de cálculo haciendo clic en este enlace https://docs.google.com/spreadsheets/d/16eAa6Pek9l2ax4iRWSMREPYssbPCzFG_9UR68d_HDOE/edit?usp=sharing Carpeta con informes […]