¿Déficit de profesoras/res en Chile o políticas de atracción, remuneración y desarrollo personal-profesional docente deficitarias?

Según un estudio de Elige Educar que viene de salir a la prensa no especializada en educación, una ONG chilena que organiza reemplazos de docentes por dos años entre otras actividades siguiendo el modelo de filantrocapitalismo despolitizador y desprofesionalizador de la docencia de Teach for América, hay una carencia de docentes en algunas asignaturas. Nos […]

Descarga los diccionarios de la lengua Aymara, Mapuche, Quechua y Rapanui

La unidad de Asuntos Indígenas ha desarrollado diccionarios de cuatro lenguas nativas sudamericanas: el Aymara, Mapuche, Quechua y Rapanui. Según la web del Ministerio “Cada uno de los diccionarios —elaborados en lengua aymara, quechua, mapuche y Rapa Nui— contempla una primera parte con antecedentes de estos pueblos, información sobre la cultura y la cosmovisión, además […]

Mineduc y Demre mantienen hermetismo en datos claves de la nueva prueba PTU

En una conferencia de prensa que deja más dudas que certezas La Subsecretaría de Educación Superior y el Demre dieron a conocer los resultados de la primera Prueba de Transición el jueves 11 de Febrero de 2021. Según la Ley 21.091, entre las novedades de este año encontramos el seudo cambio de una prueba de […]

Estudio revela cómo los docentes se han reinventado en pandemia

Encuesta desarrollada por CIAE, Eduinclusiva y EduGlobal, con el apoyo de UNESCO, revela cómo los docentes han creado nuevas prácticas pedagógicas, colocando el foco de la tecnología en la motivación y en el acercamiento hacia sus estudiantes. Una re-significación del rol de la escuela, innovación en prácticas pedagógicas y la generación de vínculos más cercanos […]

Quiero una nueva constitución que cambie la educación chilena: ¿Y tú? #ComunidadEJS

Chile se encuentra en un momento clave confirmado casi por unanimidad en el plebiscito de octubre. Votar fue solo el comienzo, porque ahora iniciamos un proceso para repensar el país, comenzamos a repensar y redactar una nueva constitución. ¿Qué deseamos escribir en la constitución sobre el sistema educativo? Tengo claro que no quiero que la […]

Lectura recomendada. Libro ¿Cómo aprenden los docentes? Provocador y disruptivo.

El libro de reciente publicación ¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos, me ha parecido provocador y disruptivo porque desafía modos de conocer habituales en la investigación educativa. Propone y narra, de forma compleja, otros modos de hacer investigación. No me ha dejado indiferente. Comparto algunas razones de por qué este […]

Enseñar en tiempos de COVID-19: una guía teórico práctica publicada por la Unesco

La Unesco, oficina de Montevideo, ha recientemente publicado la guía Enseñar en tiempos de COVID-19: una guía teórico-práctica para docentes. Se trata de una publicación en formato PDF que puede leerse en línea o descargarse. Se puede acceder a la guía en la web de la Unesco haciendo clic en este enlace. Compartimos una mirad […]